A Psicopedagogia no Brasil surgiu de estudos da psicologia, que era uma especialização para psicólogos. Atualmente, são mais de cem mil psicopedagogos associados à Associação Brasileira de Psicopedagogia (ABPp), dados da ABPp. Esse campo de atuação ganhou destaque nas áreas de saúde e educação e deixou de ser uma especialização para psicólogos. Hoje, a psicopedagogia é uma profissão independente, tem funções de profissional especializado em aprendizagem, isso inclui estudo das patologias que bloqueiam a aprendizagem, pois o psicopedagogo é o profissional que deverá estimular e facilitar a aquisição do saber, desenvolver métodos para promover a aprendizagem, habilitar ou reabilitar no processo cognitivo, motor e socioemocional relacionados à aprendizagem.
Diante disso, o trabalho psicopedagógico é de natureza clinica e institucional, de caráter preventivo e/ou remediativo (artigo 3º, Código de Ética, ABPp). Sendo produção do psicopedagogo contribuir para construir técnicas e métodos que possibilitem ao professor ensinar e, ao aluno, aprender de forma agradável. A construção do conhecimento acontece harmonicamente e significativamente
No entanto, para que isso ocorra, o psicopedagogo deve avaliar o contexto escola/instituição e desenvolver estratégias que auxiliem o docente a facilitar a aquisição do conhecimento pelo discente.
Qual é o trabalho dos Psicopedagogos?
O trabalho psicopedagógico tem como objetivo promover a aprendizagem, garantindo o bem-estar das pessoas em atendimento profissional, valendo-se dos recursos disponíveis, incluindo a relação inter-profissional; realizar pesquisas científicas no campo da psicopedagogia (artigo 5º, Código de Ética, ABPp).
No Brasil, a Psicopedagogia está dividida em duas áreas: Institucional e Clínica. De acordo com o Código de Ética da Associação Brasileira de Psicopedagogia (ABPp), o Psicopedagogo Clínico deverá atuar com equipe multidisciplinar em consultório, clínicas, hospitais, postos de saúde; fará avaliação e intervenção individual com crianças, adolescentes, portadores de dificuldades de aprendizagem e poderá aplicar métodos, provas e escalas padronizadas para a população brasileira, além da observação clínica, lúdica e do material para elaboração de hipóteses.
O Psicopedagogo Institucional atuará junto com a equipe técnica, visando à construção do Projeto Pedagógico e das orientações de estudos de prevenção da qualidade de vida e da educação; fará triagens para encaminhamento dos alunos com necessidades especiais aos profissionais de saúde, quando necessário. Promoverá oficinas pedagógicas e, por meio de projetos de intervenção, fará análise escolar em relação ao desenvolvimento motor, cognitivo, mental e comportamental.